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8月8日のナツイエ 
おはようございます。 ナツイエ事務局です。 台風一過しましたが、まだまだ悪天候の残りが見られる天気です。昨日、8月8日のナツイエの開催について、 当日6時時点で注意報2つ以上または警報1つ以上発令されている場合、 ナツイエは中止とご連絡させていただきました。 現在、雷・強風の2つの注意報が発令されており、 中止基準を満...
2017ナツイエ  Day4 木工 自分だけの壁掛け時計を作ろう 1
今日は2日ぶりに野々下コミュニティホーム!朝、みんなが集まると元気いっぱいでとっても賑やかでした!1日目とは大違い。笑それだけ仲良くなった証拠かな? 午後の講師のほしのてつさんからこんな時計が作れるよ、と説明があり、みんな興味津々。 午前中のアクティビティは毎日の自己紹介から!今日お誕生日の女の子をみんなで歌を歌ってお...
2017ナツイエ Day3 羊毛フェルト&読書感想文ワークショップ
本日は会場を流山本町の中央公民館に変えて実施。 そろそろ全員が全員の顔を覚えている様子。知らない学校同士で仲良くなった子もいるし、男子は全体にリラックスしている様子が伝わってきます。 午前中のアクティビティは、市内の羊毛フエルト作家でありナツイエボランティアスタッフでもある仲田亜由美さんを講師に羊毛フエルトでわをつくる...
2017ナツイエ Day2 染物体験&読書感想文ワークショップ
昨日は勝手をさぐりながらだった子供たちも、今日は朝一から超ハイテンション!発電に活用したいくらいのパワーを持て余しており、初日を乗り切ったスタッフの疲労も吹き飛びましたww ナツイエでは活動後の夜にSkypeを使った会議で当日の子供たちの様子を報告し合います。ボランティアスタッフには子供とのアクティビティの経験が豊富な...
2017ナツイエ Day1  忍者修業&読書感想文ワークショップ
初日の今日はお友達と一緒の子もそうでない子も、去年のナツイエから知り合いの子もそうでない子も混じり、期待と不安の入り混じる、サマーキャンプ初日のような独特の雰囲気で始まりました。 オリエンテーションでは簡単な自己紹介。名前のあとに1個質問に答える、というルールで、次第に子供たちの中からも質問があがり、8歳の子供を連れた...
木工工作ってどんなのやるの!!?
木工工作なんて堅苦しいネーミングですが簡単な話、ものづくりワークショップです 担当してくださるのは、東葛地域でワークショップを多数開催している、うさ坊のほしのてつさん! 地域で木工教室を開いており、DIYのスペシャリストでもあります。 先日は、木琴を作っていました。すごー ナツイエでは、みんなで壁掛け時計を作ります! ...
[講座]子どもの居場所づくり支援者要請講座
ーーー〈ナツイエ・セミナー〉ーーー 「子どもの居場所づくり支援者要請講座」 近年の都会化に伴い失われゆく「子どもの居場所」。 これを新たにつくり出す「支援者」が必要です。 支援者として、子どもの年齢に応じた寄り添い方や緊急時対応など、実践的な基礎知識を学び、自信を持って活動できるようになるための「研修会」を開催します。...
[レポート]子どもの「10歳の壁」とは何か?の著者に学ぶ講演会が開催されました
渡辺弥生先生をお迎えして、6月17日、おおたかの森センターにて、子どもの「10歳の壁」とは何か?の著者に学ぶ講演が行われました。 白澤代表のナツイエ紹介のあと、4年生、10歳という大切で難しい時期の親、大人としての向き合い方、接し方をお話しいただきました。 途中、同じテーブルの人とロールプレイングしてみたり、ワークシー...
忍者修行
ナツイエ 1st DAYは忍者修行です。 お兄さん、お姉さんが待ってます(^^)。 詳細&申し込みはこちら ナツイエ2017募集開始!
【講演会】子どもの「10歳の壁」とは何か?の著者に聞き学ぶ
「子どもの「10歳の壁」とは何か?」の著者、法政大学文学部心理学科 渡辺弥生先生をお呼びして、10歳を境に変化する子どもの成長背景についてお話をうかがいます。 流山では、小学校4年生以降の夏の居場所ナツイエが2016年より開校しました。 なぜ、小学校高学年の居場所を区切って作るのか、そこには子どもの成長過程における様々...

協力団体

地域社会のあらゆる場所で体験教育、人育て、生涯学習を提供し、新しい学びの形を創造します。
「ともに考え、ともにつくる」を理念として、地域の課題をテクノロジーで解決しようとする市民団体。
算楽塾は、算数・数学教室です。 オンライン授業で、小4-6年生クラスと中学生クラスを開講しています。
"Link for Life"を理念に、こどものまち実行委員会への参加、他団体とのコラボなどを通じて、地域社会を豊かにすることを目指しています。