私達の挑戦(2017)

2017年のナツイエの取り組みをお知らせします。

2017ナツイエ Day11 成果発表会&おやつパーティ

2017ナツイエ Day11 成果発表会&おやつパーティ

(後日写真を追加します!お楽しみに!) 本日はナツイエ最終日、成果発表会本番でした。 この日のためにこどもたちは5グループに分かれて準備をして、それぞれ発表してくれました。 【クマさんのPC】グループ PowerPointを使ってナツイエの思い出を1日目から振り返ってくれました。写真と音楽とマッチして感動、感動でした。...
2017ナツイエ  Day4 木工 自分だけの壁掛け時計を作ろう 1

2017ナツイエ Day4 木工 自分だけの壁掛け時計を作ろう 1

今日は2日ぶりに野々下コミュニティホーム!朝、みんなが集まると元気いっぱいでとっても賑やかでした!1日目とは大違い。笑それだけ仲良くなった証拠かな? 午後の講師のほしのてつさんからこんな時計が作れるよ、と説明があり、みんな興味津々。 午前中のアクティビティは毎日の自己紹介から!今日お誕生日の女の子をみんなで歌を歌ってお...
[講座]子どもの居場所づくり支援者要請講座

[講座]子どもの居場所づくり支援者要請講座

ーーー〈ナツイエ・セミナー〉ーーー 「子どもの居場所づくり支援者要請講座」 近年の都会化に伴い失われゆく「子どもの居場所」。 これを新たにつくり出す「支援者」が必要です。 支援者として、子どもの年齢に応じた寄り添い方や緊急時対応など、実践的な基礎知識を学び、自信を持って活動できるようになるための「研修会」を開催します。...
[レポート]子どもの「10歳の壁」とは何か?の著者に学ぶ講演会が開催されました

[レポート]子どもの「10歳の壁」とは何か?の著者に学ぶ講演会が開催されました

渡辺弥生先生をお迎えして、6月17日、おおたかの森センターにて、子どもの「10歳の壁」とは何か?の著者に学ぶ講演が行われました。 白澤代表のナツイエ紹介のあと、4年生、10歳という大切で難しい時期の親、大人としての向き合い方、接し方をお話しいただきました。 途中、同じテーブルの人とロールプレイングしてみたり、ワークシー...
【講演会】子どもの「10歳の壁」とは何か?の著者に聞き学ぶ

【講演会】子どもの「10歳の壁」とは何か?の著者に聞き学ぶ

「子どもの「10歳の壁」とは何か?」の著者、法政大学文学部心理学科 渡辺弥生先生をお呼びして、10歳を境に変化する子どもの成長背景についてお話をうかがいます。 流山では、小学校4年生以降の夏の居場所ナツイエが2016年より開校しました。 なぜ、小学校高学年の居場所を区切って作るのか、そこには子どもの成長過程における様々...

協力団体

地域社会のあらゆる場所で体験教育、人育て、生涯学習を提供し、新しい学びの形を創造します。
「ともに考え、ともにつくる」を理念として、地域の課題をテクノロジーで解決しようとする市民団体。
算楽塾は、算数・数学教室です。 オンライン授業で、小4-6年生クラスと中学生クラスを開講しています。
"Link for Life"を理念に、こどものまち実行委員会への参加、他団体とのコラボなどを通じて、地域社会を豊かにすることを目指しています。